Diese Frage stellen sich viele unserer Vierklässler*innen.
Im neuen Jahr steht eine richtungsweisende Entscheidung an:
Die Wahl einer weiterführenden Schule.
Um diese Entscheidung besser treffen zu können bekamen die Kinder die Möglichkeit mit ehemaligen Schülern unserer Schule zu sprechen. Die Schüler der 5., 6. und 7. Klasse besuchen verschiedene weiterführenden Schulen.
Sie erzählten von ihren Erfahrungen und beantworteten die zahlreiche Fragen unserer Vierties.
Unter diesem Motto fand diese Woche unserer traditionelle Bastelnachmittag und der Besuch des Nikolauses an.
Am Mittwochnachmittag fand der Bastelnachmittag statt, der Alle zusammenbrachte: Kinder, Eltern und Lehrkräfte, sowie Erziehende. Die Klassenräume waren festlich geschmückt, und auf den Tischen lagen bereits die Materialien bereit: bunte Papiere, Scheren, Kleber, Glitzer und viele andere Bastelutensilien, die nur darauf warteten, kreativ verwendet zu werden.
Nachdem die ersten Bastelideen vorgestellt wurden, ging es auch schon los. An den Tischen nahmen Eltern, Kinder und Lehrkräfte Platz und begannen, gemeinsam an ihren Kunstwerken zu arbeiten. Die Kinder brachten ihre eigenen Ideen ein, während die Eltern oder Lehrer helfend zur Seite standen. Es wurden bunte Laternen für das bevorstehende Herbstfest gebastelt, originelle Lesezeichen gestaltet und sogar kleine Geschenke für die Omas und Opas vorbereitet.
Besonders schön war die Atmosphäre: Es wurde viel gelacht, geplaudert und miteinander überlegt, wie man das nächste Projekt noch schöner oder bunter machen könnte. Für kleine Pausen war ebenfalls gesorgt: Die Kinder konnten sich an einem Tisch mit frischen Äpfeln und Keksen stärken, während die Eltern bei einem Kaffee ins Gespräch kamen und den Fortschritt der Bastelarbeiten bestaunten.
Dieser Bastelnachmittag war mehr als nur eine kreative Freizeitbeschäftigung – er war ein Zeichen für das starke Miteinander in der Schulgemeinschaft. Die Kinder gingen stolz mit ihren selbst gebastelten Schätzen nach Hause, und alle waren sich einig, dass dies ein gelungenes Event war, das im kommenden Jahr unbedingt wiederholt werden sollte.
Am Freitag war es soweit: Der Nikolaus besuchte die Schule Appelhoff! Schon in der ersten Stunde herrschte große Aufregung, denn die Kinder warteten gespannt auf den Besuch.
Mit einem freundlichen Lächeln und einer prall gefüllten Geschenktüte begrüßte er die Kinder. Der Nikolaus hatte für jedes Kind ein kleines Geschenk dabei – eine süße Überraschung, die mit einem fröhlichen Lächeln überreicht wurde. Doch bevor es Geschenke gab, hatte er für jede Klasse ein paar liebe Worte dabei.
Die Kinder lauschten aufmerksam und freuten sich über die nette Geste.
Noch lässt der Schnee auf sich warten…
Doch unser diesjähriges Weihnachtsmärchen brachte Schnee und Eis auf die Bühne.
„Die Schneekönigin“ nimmt den Jungen Kay mit auf ihr Eisschloss. Seine Freundin Gerda macht sich mutig auf den Weg, um ihn zu befreien. Auf ihrem Weg kommt sie an einem Schloss vorbei. Sie schenken Gerda für ihre Weiterreise warme Kleider und eine Kutsche. Als sie schließlich das Schloss der Schneekönigin erreicht, findet sie Kay fast erfroren vor. Er kann die Kälte nicht spüren und so spielt die Schneekönigin ihr grausames Spiel mit ihm. Sie versprach, dass er gehen könnte, sobald er aus Eissplittern das Wort „Ewigkeit“ gelegt hätte. Als Gerda ihren Freund so sieht, hat sie Mitleid und weint um Kay. Ihre Tränen lassen sein gefrorenes Herz schmelzen und spülen die Splitter aus seinem Auge heraus. Endlich kann er das Wort Ewigkeit legen und folgt Gerda zurück nach Hause.
Eine besondere Geschichte nach deren Ende ein besonderer Moment auf die Schüler*innen wartete: Alle Schauspieler*innen kamen von der Bühne und schüttelten fleißig Hände.
Ein magischer Vormittag, der noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Über zwei tolle Ereignisse am Appelhoff aus den letzten Tagen haben wir an dieser Stelle noch nicht berichtet.
„Vorlesen schafft Zukunft“ unter diesem Motto fand der diesjährige bundesweise Vorlesetag (mehr Infos hier) statt, bei dem auch unsere Schule jährlich teilnimmt. In allen Klassen lauschten die Schüler*innen gespannt verschiedensten Geschichten: „König der Löwen“, „Wörterfabrik“, „Zu Hause kann überall sein“… Jede Geschichte ist auch immer mit einem großen übergreifenden Thema verbunden: Gemeinschaft, Liebe, Heimat,… All diese Gesprächsanlässe wurden gemeinsam mit den Kindern genutzt, um über ihre Vorstellungen und Wünsche zu sprechen.
Der Kindermusiker Olli Ehmsen ist ein gern gesehener Gast am Appelhoff. Dieses Jahr kam er aber nicht nur zu seinem bekannten Mitmachkonzert zu uns. Für seinen neusten Song „Schoko Schoko“ wurden Teile des Musikvideos bei uns gedreht!
Vielen Dank für die tolle Musik und das schöne Erlebnis an Olli Ehmsen und sein Team. Mehr Infos zum Mitmachkonzert hier.
Auch dieses Jahr kamen wir unser Tradition nach:
Am Donnerstag fand das Laternenfest in Altsteilshoop statt. Es war ein fröhliches und gut besuchtes Laterne laufen und ein schöner gemeinsamer Abschluss. Es gab Stockbrot und Kinderpunsch auf dem Schulgelände. Dieses Jahr endlich wieder mit gutem Wetter!
Ein Dank geht an die musikalische Begleitung des Spielmannzug Hinschenfelde, für die Absicherung an die Polizei und Feuerwehr Hamburg und natürlich für die gemeinsame Organisation mit der KITA Georg-Raloff-Ring und der KITA Elbkinder Steilshooper Allee.
Am Montag, den 04.11.2024 war es endlich so weit: Nach viel Arbeit in den vergangangenen Wochen und Monaten öffnete unser neues Ganztagshaus feierlich seine Türen.
Alle Kinder der Schule durften das erste Mal ihr neues Gebäude bestaunen. Überall waren strahlenden Gesichter zu sehen. So wurde die Eröffnung zu einem ganz besonderen Ereignis für alle Beteiligten – von den Schüler*innen über die Lehrkräfte.
Das Ganztagshaus, welches nun die Schüler*innen während der Bunten Stunden nutzen dürfen, ist ein wichtiger Schritt hin Selbstständigkeit . Denn sie dürfen in fast allen Kursen, die in den Räumen angeboten werden, jederzeit entscheiden, wann sie in einen anderen Kurs wechseln. Dafür nutzen die Schüler*innen Magneten, die sie zum Kurs schieben, den sie gerade besuchen.
Das neue Ganztagsgebäude bietet Raum für alles was das Herz begehrt:
Toben, Entspannen, Basteln und Spielen.
Jeder Raum hat einen unterschiedlichen Schwerpunkt und begeistert die Kinder mit, von ihnen ausgewählten, Namen wie:
„Stadion“ (für den Toberaum)
„U-Boot“ (für den Entspannungsraum im Stile einer Unterwasserwelt)
„Chilly „(für den Aufenhaltsraum nur für Viertklässler*innen)
Mit einer modernen Ausstattung, großzügigen Räumen und einem engagierten Team von Betreuern, Erziehenden und Lehrkräften wird das Ganztagshaus zu einem Ort des Lernens, Spielens und Wachsens für alle Kinder.
Die Eröffnung des Ganztagshauses markiert einen bedeutenden Meilenstein in der Weiterentwicklung der Schule. Es ist ein Ort, an dem Lernen und Spaß Hand in Hand gehen – ein Ort, an dem die Kinder sich wohlfühlen und deren Weiterentwicklung sie in Zukunft aktiv mitgestalten können.
Auch im Oktober gab es in unser Ferienbetreuung einiges zu erleben:
Einen herbstlichen Spaziergänge am Weiher und Bramfelder See, bei dem Blätter, Kastanien,Eicheln… zum Basteln gesammelt wurden.
Bastel- und Spielspaß mit Ton und Knete.
Einen Ausflug zum Puppentheater
Wie immer kam an keinem Tag Langeweile auf, auch bei schlechtem Wetter!
Am letzten Tag vor den Herbstferien wurde im Schultreff einiges geboten:
-Unsere Herbstlieder („Herbst ist da“ und „Hey ho spann den Wagen an“) wurden von allen gesungen und getanzt.
-Die 1a präsentierte mutig und mit viel Begeisterung ein Herbstgedicht auf der Bühne.
-Der Schulchor „Voices of Appelhoff“ beigeisterte alle mit ihrer deutschen Version des Hits: „Texas Holdem“
-Schüler*innen aus der 4a und 4b tanzten zu: „Alles tanzt“
Zum Abschluss gab es eine wichtige Ankündigung von Frau Zimmermann:
Nach den Herbstferien ist es endlich soweit. Das Ganztagsgebäude wird eingeweiht!
Wir sind schon total gespannt, was uns dort erwarten wird.
Mehr dazu bald hier auf der Webseite!
Die offene Eingangsphase in Schulen, oft auch als „Offene Lernzeit“ oder „Offene Eingangsstufe“ bezeichnet, ist ein innovatives Konzept, das darauf abzielt, den Schülern einen flexibleren und individuelleren Einstieg in den Schulalltag zu ermöglichen. Diese Phase findet in der Regel ab der ersten Klasse statt und bietet den Kindern die Möglichkeit, sich in einem angepassten Rahmen an das Schulleben zu gewöhnen.
Am Appelhoff wird diese Eingangsphase ab der Vorschule in allen Klassen jeden Morgen für ungefähr 15 Minuten umgesetzt.
Hier ein paar Eindrücke aus den Eingangsphasen unterschiedlicher Klassen:
Frisches Popcorn und Kinderschminken.
Der Appelhoff bewies mal wieder, das er eine echte Institution ist, die nicht mehr vom Stadtteilfest wegzudenken ist. Strahlenden Kinderaugen und ganz viel gute Laune wurde an unserem Stand verbreitet.
Das Stadtteilfest bot eine Vielzahl an Aktivitäten und Attraktionen für Besucher jeden Alters. Es gab ein abwechslungsreiches Bühnenprogramm mit Live-Musik, Tanzvorführungen und Auftritten von Kindern und Jugendlichen. Dabei natürlich auch unsere Schüler*innen, die unter anderem die Appelhoff-Hyme präsentierten.
